МОУ-СОШ №3 г. Унеча

Первый заместитель комитета Госдумы по образованию Владимир Бурматов предлагает ввести в школьный курс ОБЖ раздел о кибербезопасности. По мнению парламентария, существующие "Основы безопасности жизнедеятельности" морально устарели.

"Нам необходимо модернизировать коренным образом курс по основам безопасности жизнедеятельности, потому что он морально устарел. Актуализируются вопросы, связанные с борьбой с терроризмом или с угрозами, которые могут подстерегать ребенка в сети Интернет. В Израиле, например, есть отдельный предмет "кибербезопасность", то есть это поведение в интернете, в социальных сетях - как не стать жертвой мошенников, педофилов, кого угодно. Во многих странах есть разделы курсов, посвященных борьбе с терроризмом, у нас этого нет. Министерству образования надо пересмотреть подход к предмету и наконец понять, что мы живем не в 1950-е гг., а мы живем в XXI веке, и угрозы - это уже не химическая атака хлором, а совершенно другое", - цитирует Владимира Бурматова Агентство городских новостей "Москва". 

Депутат считает, что вводить отдельные предметы по кибербезопасности или борьбе с терроризмом в школах не нужно: "Можно обойтись без введения дополнительных предметов, уроков, часов и при этом решить эту проблему".

Между тем, первый заместитель председателя комитета Совета Федерации по обороне и безопасности Александр Чекалин высказал мнение о том, что школьный курс ОБЖ необходимо увеличить в 4-5 раз: "Эти 10 часов нарасхват между МЧС, МВД, Минздравом и, по сути, ничего не остается. Думаю, надо обратиться в министерство образования для расширения курса ОБЖ хотя бы до 40-50 часов", — предложил сенатор, выступая на семинаре, посвященном проблемам противодействия терроризму и экстремизму.